Dr. Murányi SaroltaMurányi Sarolta nyelvész és logopédus, az ELTE Bölcsészettudományi Karának Alkalmazott Nyelvészeti és Fonetikai Tanszékén adjunktus.
Oktatóként részt vesz a Beszédtréner, beszédtanácsadó szakirányú továbbképzés munkájában.
Fő kutatási területe az anyanyelv-elsajátítás, ezen belül a történetmesélés, narratív készségek vizsgálata. Kiemelt célja magyar nyelvű mérőeszközök fejlesztése és tesztelése.
……………………………………………………………………………………………………..
Mihály Orsolya
———————————————————–
Szabó Zita
Immár 20 éve, történelem-ének-zene szakos pedagógusként egyéni középiskolai felvételi előkészítőket tartottam iskolában jól teljesítő gyerekek részére. Azt tapasztaltam, hogy ezeknél a tehetségesnek tartott gyerekeknél is vannak alul működő képességterületek. A NILD tanulási terápiát a képességterületek kiegyenlítésére használtam s az eredmény egy még jobban teljesítő gyermek lett. Időközben fejlesztettem magam a tehetséggondozás területén : tehetséggondozó pedagógus ill. köznevelési tehetségszervezet vezetői szakmódszertan képzést végeztem 2019-ben. A NILD területén minősített terapeuta lettem. A tapasztalataim és az elért eredményeim teljesen elhivatottá tettek a tehetséges gyermekek fejlesztése iránt. Ezért is hoztuk létre Szigetszentmiklóson a Képességakadémia berkein belül az első NILD tehetségpontot, ahol jó képességű gyerekek fejlesztésével foglalkozunk.
——————————–
Dr. Szabó ÁgnesÁgnes az Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Nyelvtudományi Doktori Iskola, alkalmazott nyelvészet oktatási programjában szerezte doktori címét (Disszertáció címe: A lexikális hozzáférés sajátosságai hallássérült középiskolásoknál) 2018-ban. NILD mentor terapeuta, a GMP diagnosztika oktatója és 2022 óta a Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar docense. Kutatási és fejlesztési területei többek között a Hallássérültek lexikális hozzáférése, A mentális lexikon, A NILD terápia hatása és a Szövegértés.
————————————————-
Balla Annamária
—————————–
————————————–
Vukman Kornélia
———————————
Gyöngyösi-Balogh AndreaTanítóként, bölcsődevezetőként és a Képességakadémia alapítójaként elhivatottan dolgozik a gyermekek fejlődésének támogatásán. NILD terapeuta, valamint alapozó és komplex mozgásterápiás fejlesztőként célja, hogy minden gyerek megtalálja a benne rejlő erősségeket és kibontakoztathassa
———————————————–
Ruszin Enikő
—————————–
Földi-Juhász DiánaPedagógus, aki már a középiskolai éveit is pedagógia szakon töltötte, így a hivatása iránti elköteleződése egészen fiatal korában kialakult. 2013-ban végezett a Szegedi Tudományegyetem Tanító szakán. 2021-ben elvégezte a Komplex Mozgásterápia képzést. Majd elvégezte a NILD mindhárom blokkját, illetve a kiegészítő technikákat is. 2024 óta minősített Nild tanulási terapeutaként dolgozik és a Nild kutatócsoport tagja. Hiszi, hogy a folyamatos fejlődés révén egyre teljesebben tudja segíteni a hozzá járó gyermekeket abban, hogy kibontakoztathassák képességeiket, önmaguk legjobb verziójává válhassanak és örömmel tapasztalják meg a tanulás sikerét.
——————————–
——————————
Támogatóink:
